Uma "salada" de atividades

 Hoje o nosso dia foi bem animado!

Depois de trabalharmos frases para várias imagens e antes de ir ao recreio, cantámos os parabéns à Beatriz com um delicioso bolo virtual de morango e chocolate. A professora perguntou-nos quais terão sido os ingredientes usados e soubemos dizer todos! Quando tivemos que falar do material que teria sido preciso, falámos de colheres, de bacias, de fogão, de batedeira, mas não nos lembrámos da balança.

Depois de almoço, assistimos a mais quatro filmes do CINANIMA, acompanhados pelos nossos colegas lá de casa. 

O filme "The flat" faz-nos pensar no que pode acontecer ao Planeta com tanto lixo que produzimos.

No filme "Dinosaurs: the true story", acompanhámos a chegada dos dinossauros à lua enquanto um asteróide se aproxima da Terra.

Mas a nossa preferência foi para  "Toc" e "Umbrellas- parapluies"!

O "TOC", um filme muito divertido, apresentou-nos um simpático homem da pré história com a mania das limpezas que se apaixona e que, para conquistar a sua amada, lhe faz uma bela surpresa no final.

O "Umbrellas- parapluies" quase nos fez chorar ao ver a aflição de uma menina para recuperar o seu cão numa tempestade. 

Depois da sessão de cinema começámos a preparar a sementeira de bolotas que serviu também para falar de experiências e de flutuação. A professora disse que as bolotas deviam ser colocadas na água para serem hidratadas e perguntou o que lhes aconteceria. Que ficavam molhadas, não havia dúvida! Quando a professora nos disse que algumas bolotas estavam secas e que colocá-las na água seria a melhor forma de as eliminar, fizemos as nossas previsões sobre o que aconteceria.

Saímos então para o recreio e, enquanto a professora cortava os pacotes de leite para receber as bolotas,  fizemos o piquenique sugerido pelo Dinis de manhã. Quando a professora nos disse para levarmos o lanche para fazermos então o piquenique, foi uma festa na sala! Estava realmente um belo dia para um piquenique!

Levamos os pacotes até à zona do charco e a professora encheu-os com terra. Num estrado depois colocámos as bolotas de sobreiro que já tinham estado em água. Colocámos duas em cada pacote para termos a certeza de que temos pelo menos uma árvore em cada um. Como tínhamos inglês, a professora ficou a regar as sementeiras.