A Leonor tem sido incansável na exploração do calendário!
Hoje enviou as fotografias da tarefa proposta: passou a receita, fez os biscoitos e, enquanto estes estavam no forno, criou a receita para um número maior de pessoas.
Muito bem, Leonor!
"A árvore estava à espera
do dia mais que perfeito, o dia certo, o dia tal.
Deixou passar os dias de frio, os dias de chuva os dias incertos e, quando o calor veio para ficar, soltou 100 sementes que planaram no ar e voaram…"
Foi assim que começou a nossa apresentação integrada nos Encontros com o Parque no sábado, no Salto, Aguiar de Sousa.
Tal como a árvore esperava ansiosamente o dia de largar as sementes, nós esperávamos este dia da apresentação da atividade trabalhada no projeto Bibliolab.
Ao longo do 3.º período, partindo do livro "Cem sementes que voaram", trabalhámos de forma transversal a Educação Literária, a leitura, a escrita, a matemática, o estudo do meio com o Ensino Experimental das Ciências, as TIC, as expressões, a Cidadania, ..
Usámos o nosso espírito crítico para identificar problemas e para os tentar resolver. Pensando no Parque das Serras do Porto, escolhemos o problema das invasoras e tentámos saber como apareceram por aqui e como se disseminam.
As famílias não foram esquecidas e ajudaram-nos a fazer o descasque de acácias, num sábado muito animado.
Tínhamos de partilhar o que aprendemos e a forma escolhida foi a que já nos é tão querida: uma dramatização com umas canções à mistura. O texto começou com o início do livro e foi sendo completado com as nossas ideias.
Num sábado magnífico, tendo como cenário a paisagem fantástica do canhão da Senhora do Salto, partilhámos a nossa produção com a família, com membros do Bibliolab, do Parque das Serras e da Câmara Municipal de Paredes e ainda com alguns visitantes.
A música, o texto, as cores, o movimento e a paisagem estavam perfeitos e a nossa mensagem foi passada: temos de ser membros da Brigada da Floresta e acabar com as invasoras!
De 21 a 29 de maio de 2022 decorreu a segunda “Semana sobre Espécies Invasoras" e a nossa turma esteve mais uma vez presente, num quente dia de sábado.
Na sala já falávamos muito de invasoras, mas agora ainda mais, com a nossa aventura no Bibliolab, explorando o livro "Cem sementes que voaram" que nos levou a questionar por que há invasoras no Parque das Serras do Porto e a tentar arranjar respostas.
Numa atividade que envolveu as famílias, fizemos descasque de acácias junto a uma linha de água, a Ribeira de Santa Comba.
É assustador ver milhões e milhões de sementes penduradas nas acácias! Se não fizermos nada, elas vão dominar toda a floresta!
Nesta atividade foram os mais pequenos que ensinaram os mais velhos, explicando como se fazia o descasque e como funcionava esta técnica.
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Durante a atividade houve oportunidade para outros "ensinamentos", como explicar o que eram líquenes, referindo a sua importância, ou identificando na água uma invasora, o lagostim de água doce.
Os mais velhos usavam as tesouras que nos foram emprestadas pelo Parque das Serras do Porto e os mais pequenos, com as luvas também emprestadas, faziam o descasque. É muito divertido puxar as cascas. Alguns até caíram para trás!
Depressa descascamos todas as invasoras do terreno do Tomás, mas, na margem esquerda da ribeira, havia muitas, muitas, muitas outras acácias, algumas ainda muito jovens, que era urgente também tirar.
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Antes do piquenique houve tempo para um banho na piscina artificial ou na ribeira. Estava muito calor, por isso, soube mesmo bem!
Depois do almoço, em grupos, fizemos o nosso teatro por improvisação. A professora pediu aos pais para sugerirem o tema. Os pais puderam ver como funciona esta nossa atividade e divertiram-se muito porque a mãe do Zé Pedro sugeriu o nascimento da irmã da Bianca que estava previsto para este dia. A risota maior foi o Zé Pedro fazer de grávida!
Os pais do Tomás prepararam algumas surpresas para este dia! Havia um pónei para montarmos, um espaço para pintura e modelagem e sacos e uma corda enorme para jogos populares.
A maior surpresa devem ter sido as canoas!
Foi uma ótima oportunidade de ver bem de perto a vegetação ripícola. Havia muitos salgueiros, muitos amieiros e muitos, muitos fetos-reais! Pudemos ver libelinhas azuis e pretas, rãs, gaios e até uma cobra que agradou a alguns mas assustou outros! A professora estava feliz porque conseguiu ver pela primeira vez um guarda-rios!
Ao fim da tarde fizemos a corrida de sacos e o jogo da tração da corda. Os pais também quiseram participar e divertimo-nos muito! Ninguém queria perder e no jogo da corda, aguentamos muito tempo até um dos lados passar para o campo do adversário!
Mesmo a acabar o dia, fizemos um concurso da tabuada! Os filhos ganharam sempre aos pais porque respondiam muito mais depressa. Certamente os pais fizeram por nos deixar ganhar mas a verdade é que somos mesmo muito rápidos a responder!
Cada um pode levar para casa um passaporte do Parque das Serras que pode ir completando quando o for conhecendo.
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Adorámos este dia!
Sábado vamos voltar a encontrar-nos para voltar a "combater invasoras", desta vez com a nossa apresentação da história que trabalhámos no Bibliolab, "Cem sementes que voaram".
O livro "Cem sementes que voaram" faz uma afirmação e coloca-nos uma pergunta: "E nas pedras, como é óbvio, nunca cresceram sementes. (Mesmo nunca?).
Conversámos várias vezes sobre este assunto e ninguém tinha dúvidas que nas pedras podiam germinar sementes.
O desafio deste fim de semana prolongado foi registar a biodiversidade nos muros e, pelas partilhas, não há mesmo dúvida, as sementes podem mesmo germinar nas pedras!
Claro que quando se fala de biodiversidade não podemos esquecer a fauna e deste modo também chegaram registos de alguns animais nos muros lá por casa.
A preocupação com a floresta e com a biodiversidade é habitual, na nossa turma. Para dar mais sentido àquilo que aprendemos, a professora organizou uma atividade diferente e que adorámos!
Na reunião do Eco Escolas a atividade foi apresentada para que pudessem participar colegas de outras turmas.
Depois de andarmos às voltas com o livro "Cem sementes que voaram" no âmbito das atividades realizadas no projeto BIBLIOLAB, numa bela tarde de sábado, continuámos a história, participando numa plantação no Parque das Serras do Porto, contando com a ajuda da Câmara Municipal.
Connosco estavam colegas de outras turmas da escola, pais, irmãos, primos, amigos, avós, padrinhos para a plantação de cerca de 240 espécies autóctones em Aguiar de Sousa, junto ao rio Sousa e à Torre do Castelo, .
Quando explicava a atividade, a engenheira Maria João, que representava a câmara Municipal de Paredes e o Parque das Serras do Porto, ficou surpreendida com os nossos conhecimentos sobre a biodiversidade, sobre invasoras e autóctones, sobretudo quando usámos a expressão "galeria ripícola", quando ela explicou que os amieiros e os freixos deviam ficar perto da linha de água.
Com muita animação, metemos depois mãos à obra! Os adultos abriam o buraco e os mais pequenos colocavam a árvore e ajudavam a calcar e a fazer uma cova para segurar a água. Plantámos loureiros, medronheiros, azevinhos, freixos e amieiros. Foi uma tarefa muito difícil porque o terreno era muito inclinado. Houve uns tombos que deram para risadas!
Este dia foi sem dúvida muito cheio porque a manhã já contou com o Biciclar que permitiu que alguns alunos juntamente com os seus familiares andassem de bicicleta fazendo um itinerário organizado pelos elementos presentes no projeto.
Chegamos ao final deste dia cansados mas felizes por termos ajudado a Natureza, por termos praticado exercício físico ao ar livre e por termos envolvido a família numa atividade nossa!
Hoje é dia de Darwin.
Neste dia que assinala o nascimento do naturalista (12 de fevereiro de 1809), homenageia-se também as suas descobertas, a ciência e a evolução.
O objetivo deste dia é inspirar as pessoas a ser curiosas, a questionar, a pensar e a agir de modo científico, tal como o fez Darwin.
Hoje não devia ser sábado para que pudéssemos explorar bem o dia e este personagem que tanto cativou a turma, continuando o trabalho do ano passado:
Todos os dias falamos na sala de biodiversidade e ontem lancei um desafio à turma: enviar fotografias dos seus cães ou gatos ou fazer um desenho, no caso de não os terem. Na próxima semana vamos ter uma tarefa à volta destas partilhas.
Já me foram chegando os amigos de quatro patas lá de casa!
Os nossos gatos...
