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quinta-feira, 11 de fevereiro de 2021

Ainda à volta de Darwin

 Hoje falámos conhecemos mais um bocadinho sobre Darwin e o seu trabalho, continuando o desafio Bibliolab.

A professora começou por falar dos nossos desenhos e da forma como víamos um cientista.  Os cientistas aparecem na maioria em laboratórios mas também os há fora, na natureza! Quase todos os nossos cientistas usam bata e óculos e têm à frente uma banca de trabalho cheia de instrumentos e utensílios. Em muitas das imagens ou descrições há poções, misturas, frasquinhos e explosões!

O Dinis disse que a madrinha é cientista e que não faz nada daquilo pois o trabalho dela é com ratinhos! Esta intervenção do Dinis ajudou a acabar com a ideia do Tomás de que os cientistas são feios! A madrinha do Dinis é cientista e é bonita! Um dia destes temos que lhe pedir para vir à nossa sala virtual falar do seu trabalho!

Vimos imagens de Darwin em criança e fomos acompanhando a sua vida com fotos. Sabemos que ele era uma criança muito curiosa e que gostava muito da natureza. Realmente, na pintura que vimos, ele está com uma planta na mão.

A professora falou-nos um pouco da sua vida e das suas investigações. Como já comentámos outro dia, o laboratório de Darwin era a natureza! Também nós gostamos de aprender na natureza, achamos que é uma ótima sala de aula por isso também deve ser o melhor laboratório!

Ficámos a saber que Darwin viajou pelo mundo num barco, que leu muito, que falou com muitas pessoas e que fez muitas recolhas que depois organizou e estudou. A professora tinha dito esta semana que uma das plantas que ele estudou foi recolhida por um amigo aqui bem perto de nós, numa das nossas Serras do Parque das Serras do Porto!

Vimos depois umas imagens para explicar o que Darwin tanto estudou e explicou para percebermos melhor o que significa a evolução das espécies e a seleção natural. Claro que não temos que saber para já estes termos mas já vamos conseguindo perceber o que significam!

Nós falamos muitas vezes na sala de habitats e por isso percebemos bem a importância deles para as espécies e a necessidade que algumas têm de se adaptar.

Claro que fizemos muitas perguntas pois é um bocadinho difícil perceber bem este trabalho de Darwin mas a professora disse que ainda vamos falar muito deste cientista, um dos mais importantes do século XIX e vamos perceber melhor o seu trabalho e as suas descobertas!

Amanhã, dia de Darwin, vamos terminar esta aventura de o descobrir, para já! 

domingo, 12 de fevereiro de 2023

Dia de Darwin

 

Hoje assinala-se o Dia de Darwin, o naturalista que  nasceu a 12 de fevereiro de 1809. 

Darwin propôs a Teoria da Evolução, que defendia que as espécies evoluíam através de uma seleção natural, e que estas, tendo um antecessor comum, iam originado outras novas espécies.

Este dia pretende relembrar as contribuições de Charles Darwin para a ciência, e inspirar as pessoas de todo o mundo a refletir e a agir cientificamente.

No 1.º ano (Descobrindo Darwin) e no 2.º (Dia de Darwin) já falámos sobre Darwin e sobre o seu trabalho. Este ano dedicámos este dia à evolução dos cães.

Mesmo não sendo dia de aulas, foi lançado à turma um desafio, o de apresentar o seu cão. O Tomás tem pavor de cães, por isso, não tem nenhum, mas o Dinis enviou-lhe uma fotografia de um dos seus para ele poder fazer o trabalho.
Temos andado a explorar os documentos colaborativos (Google Docs, Jamboard) e desta vez experimentámos o Google Slides. Cada um tinha um slide para trabalhar. 
Esta semana vamos explorar as apresentações feitas e pensar um pouco na origem do cão e na sua evolução. 
Na continuidade deste trabalho, haverá uma boa surpresa!

sexta-feira, 12 de fevereiro de 2021

Parabéns, Darwin!

 Acabou a semana mesmo no dia do aniversário de Darwin!

Hoje foi dia de pensar naquilo que falamos ao longo desta semana sobre Darwin e sobre os cientistas em geral.

Para resumir as nossas ideias, usámos um quadro que nos foi partilhado pela equipa do Bibliolab. No meio da imagem tínhamos Darwin e no centro o texto:

Ideias para ser um bom cientista

Se eu fosse como Darwin, seria um cientista que...

 A imagem tinha 5 caixas contornadas a verde para escrevermos as nossas ideias. A professora começou a escrever nas caixas mas desistiu logo na segunda ou terceira porque havia muitos dedos no ar! Começou então a escrever ao lado da imagem, formando duas listas.


Para colocar todas as palavras, foi necessário criar novas caixas, as que estão a laranja, e foi este o resultado final.

Nem a barba nem o chapéu do Darwin escaparam pois tínhamos muito que dizer!

Ainda a propósito de cientistas, hoje de manhã tivemos uma boa notícia! A professora comentou com o Dinis que a madrinha dele podia vir fazer-nos uma visita e ele logo lhe telefonou.

Estamos muito empolgados porque na próxima semana vamos conhecer uma cientista a sério!

Hoje já não há mais aulas! A professora disse-nos para aproveitarmos o sol e irmos para o jardim ou para a varanda treinar o salto à corda e foi assim que fizemos!

Parabéns, Darwin!

sábado, 12 de fevereiro de 2022

Dia de Darwin

Hoje é dia de Darwin

Neste dia que assinala o nascimento do naturalista (12 de fevereiro de 1809), homenageia-se também as suas descobertas, a ciência e a evolução. 

O objetivo deste dia é  inspirar as pessoas a ser curiosas, a questionar, a pensar e a agir de modo científico, tal como o fez Darwin.

 Hoje não devia ser sábado para que pudéssemos explorar bem o dia e este personagem que tanto cativou a turma, continuando o trabalho do ano passado:

Descobrindo Charles Darwin

Parabéns, Darwin!

Ainda à volta de Darwin

Todos os dias falamos na sala de biodiversidade e ontem lancei um desafio à turma: enviar fotografias dos seus cães ou gatos ou fazer um desenho, no caso de não os terem. Na próxima semana vamos ter uma tarefa à volta destas partilhas.

Já me foram chegando os amigos de quatro patas lá de casa!

Os nossos gatos...




...e os nossos cães!



Os nossos desenhos.